Archive

Archive for December, 2016

Pemberitahuan PIP

December 24, 2016 Leave a comment

No: 105  /SMA-AM/S-1/XII/2016
Lampiran       : –
Hal                  : Pemberitahuan Pengumpulan KTP wali/ Orang tua

Kepada Yth:
Bapak/Ibu/ Wali Murid
SMA AL MUNAWWARIYYAH

Dengan hormat,
Sehubungan dengan pendataan dan administrasi KIP/PIP maka perlu kami sampaikan bahwa persyaratan untuk pengurusan PIP menggunakan KTP Orang tua/Wali murid, sehingga untuk menindak lanjuti hal tersebut, dimohon dengan hormat kepada wali murid untuk mengumpulkan :

  1. fotokopi KTP kedua orang tua/ wali sebanyak masing masing 2 lembar
  2. Foto kopi KK sebanyak 1 lembar
  3. Sertakan nama siswa dan kelas pada subjrck e-mail
  4. Tulis nama siswa pada lembar FC KTP jika mengumpulkan dalam bentuk foto kopi-an

Berkas tersebut dikumpulkan ke Bag. Humas SMA Al Munawwariyyah (Sdr. YUSRIA NAZZA) , Bagi yang belum sempat disambang dan belum sempat mengumpulkan mohon dikirimkan melalui email dalam bentuk gambar atau format JPEG (di scan) atau di foto dengan ponsel asalkan jelas dan dikirimkan ke e-mail: tu.smaalmuna@gmail.com.

Info lain kunjungi laman SMA AL MUNAWWARIYYAH di http://www.smaalmuna.wordpress.com

Demikian pemberitahuan ini disampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terimakasih.

Bululawang, 24 Desember 2016
Kepala SMA Al Munawwariyyah

AMIRUDIN BADRI, S.Pd
NIP. 196304302008110003

Tembusan :

  1. Waka HUMAS
  2. TU


 

Categories: Profile

Notulen Rapat 24 Desember 2016

December 24, 2016 Leave a comment

Tanggal : 24 Desember 2016

Waktu : 09.30 s.d. 11.30 WIB

Tempat : Kelas SMA Al Munawwariyyah

Agenda : EVALUASI SEMESTER I dan PERENCANAAN SEMESTER II

____________________________

Peserta:

  1. Amirudin badri (leader) 
  2. Sunardi
  3. Ardian novianto
  4. Ahmad fahrur rozi
  5. Farid listyanto
  6. Herdian
  7. Yuyun lisufaida
  8. Yeni nurmaya
  9. Siti chikmatus
  10. Abdurohman
  11. Lilis nur fadilah
  12. Dyah z millah
  13. Fadillah
  14. Sri utami
  15. Muhammad nur
  16. Eko suwarno
  17. Yusria nazza

____________________________

  1. Try out membuat soal 2 untuk triout ke 4 dan uas membuat sendiri
  2. Membuat perencanaan ujian praktik sebagai pengambil nilai praktik
  3. Tryout mengambil dari MKKS
  4. Fokus materi untuk memcahkan soal unas dengan buku siswa yg d buat kode nomor
  5. Buku pegangan guru d bagi dengan mengambil kunci terlebih dahulu
  6. Buku 90% selesai d bahas karena muspro jika tidak d bahas
  7. Isu masuknya tenaga kasar china ke Indonesia (akan kalah dalam persaingan global) 
  8. Surat pemberitahuan ke yayasan bahwa masuk sekolah masuk tgl 4 Januari 2017
  9. Persaingan tidak mengenakkan antar yayasan artinya kita sendiri sendiri (contoh upacara hari kamis terdapat problem)  Thinking better. And the real evrithyng faster
  10. Sakit kalau tidak berat tolong masuk saja
  11. LCD untuk itu semoga menggunakan LCD untuk pembelajaran bukan untuk nonton film dan d tinggal.. Kalao terpaksa cari film pengetahuan bukan film fiktif.. Tapi jangan d biarkan tetapi suruh merangkum dengan tugas
  12. Tambahan pak sunardi muali tahun 2000 bahwa sekali itu mengatakan bahwa “kekosongan. Keterlambatan. Terutama untuk anak anak d belakang karena banyak yg tidur.. Guru d sibukkan dengan HP nya.. Kalau guru tidak siap silahkan keluar dari lembaga setelah itu siswa sudah tertib hanya monggo tindakan guru mendukung hal tersebut”. Kamis.. 

Kesimpulan.. Penilaian lebih teliti dan mengasah diri kepada siapa yng sudah paham.. Sehingga tidak ada ketidak harmonisan d penilaian

April tidak ada pelajaran guru harus memampatkan materi sedemikian rupa sehingga terlampaui target

_____________________________

Notulen AHMAD FAHRUR ROZI

Categories: Profile

Format Nilai Rapor 2016 semester 1

December 20, 2016 Leave a comment

Baca petunjuk sebelum mengisi (download)

Categories: Profile

Soal Ujian Semester Ganjil 2016-2017

December 5, 2016 Leave a comment

Soal fisika ujian semester ganjil 2016-2017 download (disini)

Soal matematika ujian semester ganjil 2016-2017 download (disini)

Categories: Profile
%d bloggers like this: